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怎样从语言运用的角度分析句子的表达效果

语言运用角度有:一是语言特色 如:质朴、通俗、清丽、典雅等;二是语体色彩:文言、口语、书面;三是所使用的修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张等;四是句式:整散结合、骈散结合。 语言运用角度表达效果:所谓表达效果是指你所要表达的意思,在接...

一、不用修辞,属语言质朴,平实感人; 二、使用修辞,主要是8种修辞。 1. 比喻 化平淡为生动 2. 借代 使形象突出,特点鲜明,引人联想,具体生动。 3. 比拟 色彩鲜明,描绘形象,启人想象。 4. 夸张 态度鲜明,引起共鸣;揭示本质,给人启...

这是运用排比的修辞手法,罗列出了“粗估参数”时三个环节的方法。简明扼要,言简意赅,增强了语气。

结构:总——分——总 先总说海底像美丽的丛林。再叙述海中各种物品,后总说海底像奇异的风景画。 语言:采用比喻句。

语言是交际的工具,是文化最重要的载体。语文教学目的在于培养学生以语文能力为核心的语文素质,提高正确理解和运用祖国语言文字的能力。要提高教学效率,就必须探索语言运用能力培养的途径和方法。 探索语言训练的序列化,增强训练的目的性、针...

一、叙述人称 1.第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。 2.第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 3.第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。...

2.请从语言运用的角度分析下面的句子的表达效果。由槐树、院落、柴垛、田野构成...你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识?4.文章抒发了作者怎样的思想感情? 作业...

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容...

静景动写,运用了拟人的修辞手法,形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。仿写:“略”。(意思对即可)

修辞手法 比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。 答题格式:生动形象的写出了+对象+特性 拟人——使物具有某...

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