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适合小班的绘本故事

推荐绘本:《乔比洗澡书系列》《小虎哥翻翻书》 阅读收获:讲述起床、上学、捉迷藏、洗澡、睡觉的故事,培养宝宝良好的生活习惯。 1~2岁: 推荐绘本:《噼里啪啦系列》《米菲绘本》《小熊宝宝绘本》《乔比的生活故事》《五味太郎图画书第一辑》...

推荐:《肚子里有个火车站》《我绝对绝对不吃番茄》《汉堡男孩》《弗朗西丝和面包抹果酱》《不吃糖,不许吃蔬菜》《谁吃了我的粥》《吃掉你的豌豆》(经典绘本屋)

小班绘本阅读:《多多什么都爱吃》 云阳第一中心幼儿园 朱瑜 活动目标: 1、尝试观察画面,并理解画面内容,发现画面中多多的身体变化。 2、根据画面内容结合下面的图示标记,推测故事中妈妈和小姑娘的对话内容。 3、尝试用简单、清楚的语言表达...

《猜猜我有多爱你》《我爸爸》《我妈妈》《我喜欢书》《爷爷一定有办法》《大卫,不可以》《汤姆上幼儿园》《青蛙佛洛格的故事》《月亮,晚安》等等

教学内容的引入.教学内容的引入就是课堂导语.课堂导语是门艺术,它是教与学的纽带,是让学生走进教材、掌握教材的桥梁.因此,教师应该根据确定的教学目的、内容,针对学生的心理,精心设计课堂导语,巧妙地导入新课,以激发学生的兴趣,使学生能全身心地...

活动准备: 1.6个装有红色水分颜料的盘子,6块小湿布。 2.6张画有树干、树枝的图画纸。 3.范画一幅。

活动目标: 1、引导幼儿学习用剪刀制作玫瑰花,体验动手活动的快乐。 2、丰富幼儿的生活经验,增强幼儿的动手能力。 重点难点: 动手做的过程。体验意义和品质的培养。

个人觉得做一个PPT就可以了,要图文并茂。适当的地方留一些小问题,对孩子们进行一下提问,这样更能增加他们对绘本的兴趣。

四、活动环境、材料准备 1、环境准备: 室外:铺上地毯,放置一些可以钻爬的活动器械。 室内:将相同材料分两份分别放置两旁(便于幼儿取拿),中间为幼儿制作场地。 2、材料准备: 组织幼儿收集各种篓子、蛋糕盒、月饼盒等;与幼儿共同准备剪刀...

预设目标 能有顺序的观察图片,学习用“这是……”、“我玩过……”、“他们在玩……”句式说出完整的话。 能认真听别人说话,并大胆的在集体面前讲述。 活动准备 了解幼儿去过哪些游乐场,玩过哪些大型玩具。 《语言》下p.6-7。 活动过程 谈话 ——教师提问:...

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