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冬阳 童年 骆驼队的主要内容

1.看骆驼咀嚼。 2.和爸爸谈关于骆驼脖子上挂铃铛的事。 3.想为骆驼剪垂在肚子底下的毛。 4.好奇地问夏天骆驼去哪儿了。 课文主要写了作者童年几个场景以季节的推移为顺序,先讲了我看到骆驼咀嚼骆驼系铃铛的想象,然后讲冬春之交骆驼脱毛的情景...

《冬阳童年骆驼队》的主要内容是讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。表达了作者对童年的怀恋之情。 《冬阳童年骆驼队》讲的...

主要内容:主要讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。但是骆驼队又走了,她追问家人骆驼队的去向,却再也没有机会能够替骆驼剪毛了。表达了作者对童年的怀恋之情。 ...

二十年代末,六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。 秀贞曾与一个大学生暗中相爱,后来大学生回了老家,再也没回来。秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下,生死...

主要内容:主要讲了作者小时候,冬阳时骆驼队来临,作者观察骆驼并学它吃草,以及问爸爸驼玲的来历。春天到了,作者又想替骆驼剪毛。骆驼队又走了,她又追问骆驼队的去向。表达了作者对童年的怀恋之情。 较简略的啦,如果满意请采纳啦~~

本记述了“我”回忆童年时与骆驼的发生的趣事,展现了少年儿童想象丰富,勤学好问以及充满稚趣的童年。

作者以纯真的风格和语言,回忆了她童年时期的“傻事”,骆驼队就是留在作者童年里的记忆.作者借骆驼队回忆自己的童年,在这回忆中,又表达了对童年的留恋和感慨童年一去不复返.

题目《冬阳·童年·骆驼队》中“冬阳”是全文温暖的感情基调;“童年”是全文的主要内容;“骆驼队”是全文的叙事线索。

回忆,眷念小时候学骆驼咀嚼,想为骆驼剪皮毛等的傻事. 写作特点事排比还是什么比做吧! 前几天刚教过.

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